O objetivo da escola é a formação integral da criança e do jovem a partir da proposta de uma “Educação para a Vida”. Os princípios pedagógicos e filosóficos norteiam toda a ação montessoriana. Para Maria Montessori, o conceito de educação está relacionado com o conceito de criança: um ser capaz de crescer por si mesmo; um ser diferente do adulto; um ser com necessidades próprias, original e único; um ser que precisa de ajuda adequada e oportuna; um ser capaz de aprender naturalmente.

Princípios que norteiam uma escola montessoriana: 

1. Respeito: atitude de aceitação e compromisso com o EU, com as pessoas e o ambiente;
2. Ritmo: cada pessoa tem seu ritmo, conseqüência de sua estruturação orgânica e psíquica, que deve ser respeitado.
3. Liberdade: a educação para a liberdade é a educação par a consciência, responsabilidade e amor. A educação para a liberdade consiste em dar ao indivíduo oportunidades de escolha e de autodeterminação. 
 4. Ordem: pedra fundamental para manter o ambiente e a mente em harmonia, elemento integrador da personalidade.
 5. Individualidade: as diferenças fundamentais devem ser respeitadas.
 6. Independência: a independência favorece o crescimento e o desenvolvimento de suas forças interiores.